创新思维企业内训

跳出思维的坑(版权课程)

在研究世界顶级的咨询公司和盛产CEO最多的公司实践中,我们找到了答案。卓越管理者的真正优势在于“思维技能”(包括思维的流程和思维的工具),也就是说事情虽然零乱复杂,但是不同的问题背后隐藏着一套“最佳”的思维方式,我们的课程就是为大家提供这套方法论和公式工具的。

课程时长2天12小时
培训对象按参训岗位定制
授课形式企业内训 · 上门授课
课程编号75405

课程目标

Learning Objectives

对组织:

提升组织思考能力:使员工会思考,善思考享受思考

提高组织沟通效度:使企业具有统一和共识的思维,语言,交流和行为标准,从而提升沟通效率

沉淀企业的实践经验:是企业隐形的,零散的经验得到梳理,让它可以复制

对个人:

严谨:形成严谨地金字塔思维,可以在面对不同的情境下都能进清晰稳定和有条理的思考

高效:能在职场环境中的口头或书面表达保证效率和效果,使他人理解自己也使自己理解他人

实战:现场解决问题,高效执行和演练

适合谁听

Who Should Attend
本课程源数据未标注固定参训对象,按企业内训惯例按参训岗位定制:报名时告知参训人员的岗位与层级,讲师据此调整案例深度与研讨题。常见配置为企业中高层管理者、业务条线负责人与相关骨干。

课程大纲

Course Outline

导入:结构性思维的核心理念,原则和特点

序言:

第一篇:

理念篇-结构性思维让思维重新获得梳理的背后逻辑

第一节:结构性思维的科学依据

结构性思考的1个中心

1.结构性思考的2个原则

2.结构性思考的3个魔法数字导向成功

3.3.1以3为中心构建对话

3.2三要素构建完美的演讲或写作作品

3.3对听众接受我的建议并采取行动的3个阶段

【输出】掌握结构性思维的成因,套路和依据

【案例】3个理由让对方接收我司的产品

第二篇:

方法篇-如何将隐性逻辑进行显性落地的公式和工具

第一节:总扩特点:结构性思维的4个特点,16字真言

1.结论先行(论):把最想说的放在最早的时间说

2.上下对应(证):让观点有理有据,经得起挑战

3.分类清楚(类):不重不漏,兼具批判性思维和创造性思维

4.排序逻辑(比):积木的搭建方法会因为排序的结构和逻辑发生本质变化

第二节:具体运用之如何运用结构性思维接收信息

识别:识别信息中的事实与个人观点或判断

1.对应:找到事实与观点之间的对应关系

2.结构:画出结构性关系图

3.表达:用语言表达信息的主要含义

【部分课堂练习】

1.会议的时间到底定在何时

2.找出不符合结构性思维的错误之处

3.创新文章(片段节选)

4.华为和麦肯锡的案例学习

5.如何跟老板请假

6.乔布斯的演讲

7.金子塔的视频和听写

第三节:具体运用之纵向结构分层次

之自下而上的概括总结(sowhat)

1.5大核心步骤

定论点

搜情报

筛重点

推论点

再验证

【部分课堂练习】

1.概括文章标题

2.提高产品销售量

3.市场份额总结

4.诗歌和散文分享

第四节:具体运用之纵向结构分层次

之自上而下的回答问题(whyso)

1.5大核心步骤

定论点

导假设

选框架

定方向

证假设

【部分课堂练习】

1大陆女童香港街头便溺

2地震带来的巨大灾难

3满足客户的全部需要

【工具1】5个为什么

【工具2】3C框架

【工具3】5力分析法

第五节:具体运用之横向结构选顺序

之演绎论证让说服更有力

1演绎的两种形式

1.1标准式:大前提-小前提-结论

1.2常见式:现象-原因-结果

2演绎的具体应用场景

2.1求婚“你嫁给我”

2.2说服客户“为何我的产品好”

第六节:具体运用之横向结构选顺序

之归纳论证让观点更清晰

1排序的三种类型:时间,空间,重要性

2分类的技巧:2*2矩阵式

【部分课堂练习】

1“你该嫁人了”v,s,“你该嫁给我”

2污水治理如何用归纳和演绎来构建结构

第七节:具体运用之序言讲故事结构发现问题

SCQA分析法

1.S(情境):背景信息,本来的状况

C(冲突):颠覆现状,产生问题

Q(疑问):需要解决的疑惑/问题

A(方案):假设性的解决方案

2.根据使用场景的需求,选择不同的模式

2.1标准式SCQA

2.2开门山式:ASC

2.3突出信心式:CSA

2.4突出忧虑式:QSCA

【部分课堂练习】

帮晓明撰写一篇方案的开场白

1.说服你的另一半给你买新的手机

第三篇:

实战篇-如何将所学的内容应用在工作汇报上

第一节:以受众思维以人为先

4种风格的老板v.s.不同类型的汇报要点

老虎:结论先行

孔雀:SCQA

考拉:规划

猫头鹰:逻辑

【案例分析】

第二节:以结构框架组织汇报内容(PREP模型)

P:结论现行

R:依据

E:具体事例

P:强化结论

【课堂练习】写给老板的报告纠错并改正

第三节:汇报的时机,方式和要点

汇报的8大时机

汇报的6大方式

汇报的4大要点

【案例分析】

课程结语:开始选择,开始你的好习惯!

主讲讲师

Instructor
贺蓓
中国企业管理咨询网 合作讲师

资历

2018年中国20强管理讲师
2018年中国10强互联网讲师
2019年中国10强讲师
国际认证中英双语职业培训师
ICF国际教练...

主讲课程方向
3.1通识思维类
3.1.1实现力
关键逻辑
结构性思维/金子塔原理
3.1.2思考力
问...

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